К содержанию
устроено

Характер 24 вопроса · 5 мин · результат с диаграммой

Тест на сдержанность

Сдержанность — это не «молчать и терпеть». Это умение между вспышкой эмоции и ответом на неё оставить паузу и выбрать, что делать. Тест покажет общий уровень сдержанности и то, где она у вас сильнее всего: в раздражении, в словах, в импульсах или в проявлении чувств.

Что вы узнаете

  • общий уровень сдержанности — невысокий, гибкий или очень высокий
  • круговую диаграмму — какая доля приходится на сдержанность в раздражении, в словах, в импульсах и в проявлении чувств
  • где сдержанность вам помогает, а где превращается в «держать всё в себе»

Ответы не отправляются на сервер — результат считается в вашем браузере.

О тесте

Методика

Четыре области сдержанности

процессная модель регуляции эмоций Джеймса Гросса (переоценка и подавление) и понятие самоконтроля по шкале Тангни, Баумейстера и Бун (2004)

Что такое сдержанность

В обычной речи «сдержанный человек» — тот, кто не кричит, не жалуется и не показывает лишнего. Психология смотрит тоньше. Сдержанность — это способность не отвечать на эмоцию мгновенно: почувствовать злость, обиду или желание и всё же выбрать, что с этим сделать. Бытовой пример: вам пришло раздражающее сообщение. Один человек сразу набирает резкий ответ, другой кладёт телефон и отвечает через час, третий делает вид, что ничего не случилось, и весь вечер кипит внутри. Снаружи сдержанных двое, а по смыслу — только один.

На какой модели построен тест

Тест опирается на две идеи. Первая — процессная модель регуляции эмоций американского психолога Джеймса Гросса. Он показал, что эмоцию можно изменить на разных этапах и что два самых известных способа работают по-разному. Переоценка — посмотреть на ситуацию иначе («он не со зла, у него плохой день») — снижает накал и обычно не вредит отношениям. Подавление — не показывать чувство внешне — выглядит как спокойствие, но чувство остаётся и требует сил на удержание. Опросник Гросса и Оливера Джона (2003) измеряет оба способа.

Вторая идея — самоконтроль, то есть умение не поддаваться сиюминутному импульсу ради более важной цели. Его описали Джун Тангни, Рой Баумейстер и Анджела Бун в 2004 году.

Из этого в тесте получилось четыре области, по шесть утверждений на каждую:

  • в раздражении — как вы ведёте себя, когда вас злят;
  • в словах — умение не сказать лишнего;
  • в импульсах — покупки, еда, телефон: можно ли подождать с желанием;
  • в проявлении чувств — насколько вы держите чувства при себе.

Часть утверждений обратные: согласие с ними снижает балл. Вопросы написаны редакцией по этим идеям, это не перевод опросника из исследования, поэтому цифры не сравниваются с научными нормами. Они показывают, как области соотносятся у вас самих.

Как читать круговую диаграмму

Результат состоит из двух частей.

Уровень считается по всем 24 ответам: от «эмоции часто идут впереди» до «очень высокая сдержанность». Здесь важно не гнаться за максимумом. Больше сдержанности — не значит лучше.

Круговая диаграмма показывает, из чего ваша сдержанность складывается. Если крупные куски — раздражение, слова и импульсы, это та самая «пауза перед ответом»: она помогает в споре, на работе и с деньгами. Если самый большой кусок — проявление чувств, значит, ваше спокойствие во многом держится на том, что вы не показываете, что вам больно или радостно. Люди с таким перекосом выглядят невозмутимо, но чаще устают и реже получают поддержку: окружающие просто не знают, что им нужна помощь.

Чем этот тест не является

Это не диагноз и не оценка характера. Он не измеряет агрессию — для этого есть тест на агрессию — и не проверяет, как вы держитесь под давлением: об этом тест на стрессоустойчивость. Здесь вопрос другой: что происходит между чувством и ответом на него.

Сдержанность во многом навык, и она меняется с усталостью, сном и обстановкой. Если ваш результат сегодня выше или ниже, чем вы ожидали, пройдите тест ещё раз в другой день и сравните диаграммы.

Что делать с результатом

Если сдержанности не хватает, начните с самой простой паузы: не отвечать на раздражающее сообщение сразу и откладывать незапланированную покупку на сутки. Если её слишком много и она идёт через подавление, попробуйте обратное упражнение: раз в день назвать вслух одно своё чувство тому, кому вы доверяете, — «мне было обидно», «я устал(а)». Для этого не нужны громкие сцены, достаточно короткой фразы.

Какие бывают результаты

Вопросы о тесте

Сколько времени занимает тест?

Около пяти минут. В тесте 24 утверждения, на каждое один ответ по шкале от «совсем не про меня» до «точно про меня». Вспоминайте обычные недели, а не самый спокойный или самый тяжёлый день.

Чем отличается сдержанность от подавления чувств?

Сдержанность — это пауза и выбор реакции: вы чувствуете злость, но решаете, что с ней делать. Подавление — это когда чувство прячут, как будто его нет. Первое помогает, второе при частом применении утомляет и мешает близости.

Что показывает круговая диаграмма?

Какая доля вашей сдержанности приходится на раздражение, слова, импульсы и проявление чувств. Общий уровень она не показывает — для него есть отдельная шкала над диаграммой.

Высокий результат — это хорошо?

Не всегда. Если сдержанность держится на паузах и умении сказать вовремя, это плюс. Если большую часть круга занимает «держать чувства при себе», это повод присмотреться: постоянное подавление копит напряжение.

Куда уходят мои ответы?

Никуда. Результат считается в вашем браузере, ответы на сервер не отправляются. Ссылка с результатом есть только у вас — поделиться ею можете только вы.

Читайте по теме

Партнёр Обсудить с психологом онлайн — центр Наталии Репик Если вы часто срываетесь или, наоборот, годами держите всё в себе, это можно разобрать с психологом — онлайн, из любого города. Записаться

Источники

  1. Gross J. J. The emerging field of emotion regulation: an integrative review // Review of General Psychology. 1998. Vol. 2, № 3. P. 271–299.
  2. Gross J. J., John O. P. Individual differences in two emotion regulation processes: implications for affect, relationships, and well-being // Journal of Personality and Social Psychology. 2003. Vol. 85, № 2. P. 348–362.
  3. Tangney J. P., Baumeister R. F., Boone A. L. High self-control predicts good adjustment, less pathology, better grades, and interpersonal success // Journal of Personality. 2004. Vol. 72, № 2. P. 271–324.