Интеллект разбор
Когнитивные функции: что это простыми словами
Когнитивные функции — это способности мозга, с помощью которых мы узнаём мир и работаем с информацией: восприятие, внимание, память, мышление, речь. Благодаря им человек читает, помнит, куда положил ключи, считает сдачу и планирует день.
Редакция «Как устроено», разборы по первоисточникам 6 мин чтения
Что такое когнитивные функции
Когнитивные функции — это способности, с помощью которых мозг получает, перерабатывает, хранит и использует информацию. Слово от латинского cognitio — «познание», поэтому в русской психологии их традиционно называют познавательными процессами. Классический список: ощущение, восприятие, внимание, память, мышление, речь и воображение.
Современные нейропсихологи добавляют к нему ещё одну группу — управляющие, или исполнительные, функции: умение планировать, удерживать цель, сдерживать порыв и переключаться с задачи на задачу. Роль лобных долей мозга в такой саморегуляции подробно описал советский нейропсихолог Александр Лурия.
«Когнитивные способности» — почти синоним. Обычно так говорят, когда речь идёт об уровне: насколько хорошо у конкретного человека работают память, внимание или мышление.
По отдельности эти способности почти никогда не работают. Чтобы прочитать эту фразу, нужны сразу зрение и восприятие букв, внимание, рабочая память, понимание речи и мышление — и всё это мозг делает за доли секунды, не спрашивая разрешения.
Какие бывают когнитивные функции
| Функция | Что делает | Как выглядит в жизни |
|---|---|---|
| Восприятие | собирает из сигналов органов чувств цельный образ | узнаёте друга по походке издалека |
| Внимание | выбирает, что сейчас важно, и держит на этом фокус | слышите своё имя в шумном кафе |
| Память | запоминает, хранит и достаёт информацию | вспоминаете пароль от почты |
| Мышление | сравнивает, обобщает, делает выводы | понимаете, почему не сходится бюджет |
| Речь | переводит мысли в слова и обратно | объясняете дорогу таксисту |
| Управляющие функции | планируют, контролируют, тормозят лишнее | не открываете ленту, пока не доделали отчёт |
| Воображение | создаёт образы того, чего нет перед глазами | представляете, как встанет диван в новой квартире |
У каждой функции есть свои свойства. У внимания, например, психологи различают объём — сколько объектов удаётся охватить разом, устойчивость — как долго держится фокус, распределение — можно ли делать два дела сразу, а ещё переключение и избирательность. Бывает внимание непроизвольное — оно само срабатывает на громкий звук или движение, произвольное — его держат усилием, и послепроизвольное — когда дело так увлекло, что усилие больше не нужно.
Память проходит три этапа: запоминание, хранение и воспроизведение, и сбой возможен на любом. Различают память на события и факты — её можно пересказать словами — и память на навыки: как ездить на велосипеде, мы помним телом и не всегда можем объяснить. При болезнях и травмах чаще страдает первая. Отдельно говорят о рабочей памяти — это черновик мозга, где несколько секунд держится номер телефона, пока вы его набираете.
Как функции работают вместе
Лена пошла в магазин без списка и вспомнила только четыре покупки из семи. Дело не в «плохой памяти»: по дороге ей позвонили с работы, внимание переключилось, а без внимания ничего не записывается.
Игорь забывает имя нового коллеги через минуту после знакомства. Имя не «вылетело» — его и не запомнили: в момент знакомства Игорь думал, как бы удачнее представиться самому.
Паша садится писать отчёт и через десять минут обнаруживает себя в ленте новостей. Так выглядит сбой управляющих функций: цель есть, а тормоз не сработал. Помогает не «сила воли», а внешняя опора — убрать телефон в другую комнату и поставить таймер на двадцать пять минут работы.
Клинические психологи давно заметили: за жалобами на память часто стоят не проблемы памяти, а рассеянное внимание, усталость, тревога или потеря интереса. Поэтому, прежде чем пугаться, стоит посмотреть, в каком состоянии человек пытается запомнить.
Ещё один механизм — ограниченный запас сил. Психолог Даниэль Канеман связывал умственное усилие с общей активацией организма. Тревога, страх, усталость, голод забирают ресурсы, и на сложную задачу их остаётся меньше. Отсюда знакомое чувство, когда после тяжёлого разговора не получается прочитать даже простой абзац.
Что влияет на когнитивные функции
- Сон. Во сне мозг закрепляет выученное за день. После бессонной ночи хуже держится внимание и медленнее соображаешь. Если сон сбит, начните с режима сна.
- Стресс и тревога сужают внимание: человек зацикливается на угрозе и пропускает остальное.
- Подавленное настроение замедляет мышление и мешает сосредоточиться; при депрессии люди часто жалуются именно на память.
- Многозадачность. Мозг не делает два сложных дела сразу, а переключается и на каждом переключении теряет время и точность.
- Возраст. С годами обычно снижается скорость обработки информации, зато знания и словарный запас могут расти.
- Здоровье. Хронический недосып, алкоголь, болезни щитовидной железы, нехватка некоторых витаминов, плохой слух и зрение сказываются на памяти и внимании. Если человек плохо слышит, мозг тратит силы на то, чтобы расшифровать речь, и на запоминание их остаётся меньше.
- Движение и общение. Регулярная физическая нагрузка и живые разговоры связаны с лучшей памятью и вниманием в любом возрасте.
Чем когнитивные функции отличаются от похожего
От интеллекта. Когнитивные функции — инструменты, интеллект — то, насколько хорошо человек пользуется ими, решая новые задачи. Можно иметь отличную память и при этом с трудом находить решения. Подробнее — в разборе о том, что такое интеллект, а о том, как его измеряют, — в статье про IQ.
От «когнитивных функций» в типологиях личности. Любители типологии Майерс — Бриггс называют так совсем другое: восемь «функций» вроде интровертного мышления или экстравертной интуиции. Идея восходит к Карлу Юнгу, который описывал мышление, чувство, ощущение и интуицию как предпочитаемые способы воспринимать мир и принимать решения. Это описание стиля, а не способностей, и нейропсихологи такие «функции» не измеряют. О самой теории — в статье про Карла Юнга.
От обычной забывчивости. Забыть, куда положил очки, — нормально в любом возрасте. Настораживать должно другое: человек забывает недавние события целиком, повторяет одни и те же вопросы, теряется на знакомой улице.
Как поддержать когнитивные функции
- Высыпайтесь. Это один из самых недооценённых способов улучшить память.
- Делайте одно дело за раз. На время сложной работы отключите уведомления.
- Выносите память наружу. Списки, календарь, заметки освобождают рабочую память для мышления. Это не слабость, а разумное распределение сил.
- Учите новое и сложное. Язык, инструмент, танец нагружают сразу внимание, память и координацию.
- Двигайтесь. Быстрая ходьба, плавание, велосипед — всё, что вы готовы делать регулярно.
- Общайтесь. Разговор — одна из самых сложных задач для мозга: нужно слушать, понимать, вспоминать и отвечать одновременно.
- Проверяйте слух и зрение. Очки и слуховой аппарат, подобранные вовремя, экономят мозгу много сил.
- Решайте задачи ради удовольствия. Загадки на логику и кроссворды не сделают из вас гения, но это приятная разминка для внимания.
Когда пора к врачу
Повод обратиться к специалисту — заметное ухудшение, которое видите вы или близкие. За несколько месяцев стало трудно запоминать новое, подбирать слова, ориентироваться в знакомых местах, справляться с привычными делами — оплатой счетов, готовкой, работой. Если же память, речь или понимание нарушились внезапно, нужно сразу вызывать скорую: так может начинаться инсульт.
Начать можно с терапевта или невролога: они проверят телесные причины. Психиатр поможет, если за жалобами стоят депрессия или тревога, а нейропсихолог или клинический психолог проведёт подробное тестирование памяти, внимания и мышления. У молодых людей причиной чаще оказываются недосып, тревога и перегрузка, у пожилых список шире. Главное правило для любого возраста — не списывать всё на годы и не откладывать визит.
Вопросы
Правда ли, что многозадачность развивает мозг?
Нет. Мозг не делает два сложных дела одновременно, а быстро переключается между ними и на каждом переключении теряет время и точность. Тренируется не многозадачность, а умение переключаться, и оно тоже лучше работает, когда задач меньше.
Помогают ли приложения-тренажёры для мозга?
Они улучшают результат в тех играх, которые вы тренируете. Перенос на повседневную память и внимание, по обзорам исследований, слабый. Новый сложный навык — язык, инструмент, танец — нагружает больше функций сразу.
Можно ли самому проверить свои когнитивные функции?
Грубо — да: заметить, не стали ли вы чаще терять нить разговора, забывать недавние события, путаться в привычных делах. Но хороший результат онлайн-теста не заменяет осмотра, если перемены замечают близкие.
Влияет ли смартфон на внимание?
Постоянные уведомления дробят внимание: после каждого отвлечения нужно время, чтобы вернуться к задаче. Само устройство мозг не портит, но привычка проверять телефон каждые несколько минут мешает надолго сосредоточиться.
Автор
разборы по первоисточникам
Пишем по учебникам, исследованиям и клиническим рекомендациям, источники под каждым материалом. Нашли ошибку — напишите на redakciya@kakustroeno.ru, исправим.
Источники
- Лурия А. Р. Основы нейропсихологии. М.: Издательство МГУ, 1973.
- Данилова Н. Н. Психофизиология. М.: Аспект Пресс, 2012.
По теме
Интеллект
Концентрация внимания
12 вопросов 3 мин
Интеллект
Тест на креативность
12 вопросов 3 мин
Интеллект разбор
Абстрактное мышление: что это и как развить
Интеллект разбор
Интеллект: что это и из чего он складывается
Интеллект разбор
Дежавю: что это и почему возникает
Интеллект разбор
Эффект бабочки: что это простыми словами
Комментарии
Пока никто не написал — расскажите, как это у вас.