Семья обзор
Игры для детей дома: подвижные, тихие и творческие без покупок
Для домашних игр почти ничего не нужно: пледы, подушки, бумага, музыка и немного выдумки взрослого. Когда ребёнок засиделся — подвижные игры вроде «Замри» и поиска сокровищ, перед сном — тихие, в дождливый выходной — творческие: шалаш, лепка, свой театр.
Редакция «Как устроено», разборы по первоисточникам 6 мин чтения
Моё избранное
Игры для детей дома не требуют покупок: хватает того, что уже есть в квартире, — пледов, подушек, бумаги, музыки и пары простых правил. Выбирать игру удобно по состоянию ребёнка. Засиделся и носится по стенам — нужна подвижная игра, чтобы выпустить энергию. Устал или скоро спать — тихая. Долгий выходной, за окном дождь — творческая, которая займёт на час и дольше. Ниже — игры каждого типа с пометкой, с какого возраста они подходят, и отдельно — игры для двоих и для компании.
Подвижные игры
Дома тесно, поэтому перед игрой уберите с пола всё, обо что можно споткнуться, и отодвиньте стеклянное и острое. Подвижные игры хороши минут на 15–20 — после них ребёнок обычно спокойнее сядет за тихие дела.

- «Замри». Включаете музыку, дети танцуют; музыка останавливается — все замирают. Кто пошевелился, тот выполняет смешное задание: прыгнуть на одной ноге, изобразить кота. Взрослый у колонки смеётся вместе с ними, а позы получаются такие, что их хочется сфотографировать. С 3 лет.
- Поиск сокровищ. Взрослый прячет маленькую коробку или игрушку и даёт подсказки: «горячо — холодно» для малышей, записки со следующим местом для школьников. Можно нарисовать карту квартиры с крестиком. С 3 лет — «горячо-холодно», с 6 лет — записки и карта.
- Полоса препятствий. Подушки — кочки, по которым нужно пройти, не касаясь пола; натянутая между стульями лента — под ней надо проползти; стул — обойти. Засекайте время, и через пару кругов ребёнок сам начнёт перестраивать трассу. С 3 лет.
- «Море волнуется раз». Ведущий отворачивается, остальные двигаются, на «морская фигура, замри» застывают. Ведущий угадывает, кого изображают. С 4 лет.
- Кегли из бутылок. Пластиковые бутылки с небольшим количеством воды на дне и мягкий мяч. Малыши учатся целиться, старшие считают очки. С 3 лет.
- Бой шариками из бумаги. Скомканные листы, две «крепости» из подушек. Шумно, весело и безопасно. С 4 лет.

Малыш заглядывает за подушку дивана, куда привела последняя подсказка, и находит маленькую коробку. Внутри может лежать что угодно: наклейка, конфета, записка «ты молодец» или задание на следующий круг. Школьникам интереснее, когда сокровище спрятано в несколько этапов и каждая записка — загадка. Готовые загадки на логику удобно использовать как подсказки.
Тихие игры
Подходят перед сном, после еды, в очереди и в дороге. Нужны только голос и внимание.
- «Что изменилось». На столе пять-семь игрушек, ребёнок запоминает и отворачивается, взрослый убирает или меняет местами одну. Нужно понять, что изменилось. С 3 лет, для старших — больше предметов.
- «Съедобное — несъедобное». Взрослый называет слово и бросает мяч; съедобное ребёнок ловит, несъедобное отбивает. С 4 лет.
- Слова по цепочке. Каждый называет слово на последнюю букву предыдущего: арбуз — зонт — трамвай. Для школьников — только города или только животные. С 6 лет.
- «Я вижу что-то…». «Я вижу что-то круглое и жёлтое» — остальные угадывают. Работает везде, где есть на что смотреть. С 4 лет.
- Сказка по кругу. Каждый говорит одну фразу, продолжая историю. Получается смешно и неожиданно. С 5 лет.
- Пальчиковые игры и «Ладушки» — для самых маленьких, с 2–3 лет.
- «Угадай на ощупь». В мешочек кладут знакомые предметы — ложку, мандарин, машинку, — ребёнок угадывает, не заглядывая. С 3 лет.
Творческие игры
Самые долгие: могут занять и час, и весь день. Для них нужно чуть больше подготовки от взрослого, но потом ребёнок играет сам.
Шалаш. Плед между двумя стульями, подушки внутри, фонарик — и готов домик, пещера или космический корабль. Дальше игра разворачивается сама: внутри едят, читают книжки с фонариком, прячутся от «медведя». Дети 5–8 лет могут строить шалаш сами, если объяснить, как закрепить плед книгами на сиденьях стульев. С 3 лет.
Солёное тесто. Классический рецепт — два стакана муки, стакан мелкой соли и примерно три четверти стакана воды. Замешивают до плотного теста, которое не липнет к рукам. Лепят фигурки, медали, отпечатки ладоней; готовые поделки сушат на воздухе несколько дней или в духовке на самом слабом огне, потом раскрашивают. Тесто не едят: в нём много соли, поэтому за малышами, которые всё тянут в рот, смотрят. С 3 лет.

Лепят и вдвоём со взрослым: бабушка раскатывает пласт, ребёнок вырезает формочкой звёзды и пальцем рисует на них глаза. Из таких фигурок получаются ёлочные игрушки и подарки родственникам — для этого перед сушкой в них делают дырочку под ленточку.
Кукольный театр. Куклы из носков с пришитыми пуговицами, бумажные персонажи на палочках, ширма из стола и покрывала. Ребёнок придумывает сюжет, взрослые — зрители. С 4 лет.
Газета семьи. Школьник 8–12 лет пишет «новости» дома: что приготовили, что сказал младший брат, кто победил в шашках. Рисунки, интервью, прогноз погоды. Занимает надолго и тренирует письмо.
Рисование вдвоём. Один рисует круг, другой превращает его во что угодно, дальше по очереди. Или «Каляки-маляки»: взрослый рисует закорючку, ребёнок дорисовывает до зверя.
Игры для двоих и для компании
Для ребёнка и взрослого. Почти все игры выше работают вдвоём. Особенно хороши «Что изменилось», сказка по кругу, шалаш и лепка. Главное — взрослый действительно играет, а не наблюдает с телефоном: ребёнку важнее внимание, чем сложность игры.
Для двух детей. Бой бумажными шариками, строительство одного шалаша на двоих, поиск сокровищ, где один прячет, а другой ищет, «Крестики-нолики» и «Морской бой» на листе в клетку для школьников.
Для компании на дне рождения. «Замри», «Море волнуется раз», «Крокодил» — показать слово жестами, эстафеты с ложкой и мандарином, поиск сокровищ командами. Детей 3–5 лет лучше не делить на команды: соревнование легко заканчивается слезами. Для гостей постарше можно достать и коробочные игры — о них в подборке настольных игр для детей.
Какие игры в каком возрасте
| Возраст | Что получается | Примеры |
|---|---|---|
| 3–5 лет | короткие игры с одним правилом, 10–15 минут | «Замри», «горячо — холодно», «Что изменилось», шалаш, лепка |
| 6–8 лет | игры с правилами и счётом, соревнование | поиск сокровищ по запискам, слова по цепочке, кегли на очки, театр |
| 9–12 лет | игры со стратегией и самостоятельные проекты | квест по всей квартире, газета семьи, «Крокодил», «Морской бой» |
Возраст — ориентир. Бывает, что пятилетний ребёнок увлечённо ищет сокровища по картинкам-подсказкам, а десятилетний с удовольствием строит шалаш. Смотрите на интерес, а не на цифру.
Если ребёнку скучно
Не обязательно каждый раз придумывать новую игру. Иногда ребёнку нужно немного поскучать — от безделья рождаются самые интересные идеи. Помогает коробка с «ничем»: ленты, картон, крышки, прищепки, старые открытки. Из этого дети сами строят, клеят и придумывают сюжеты. Больше идей для таких моментов — в статье что делать, если скучно.
Самые сильные домашние игры — повторяющиеся. Ребёнок любит, когда «Замри» бывает каждый вечер перед ванной, а шалаш строят по субботам. Такие маленькие ритуалы и становятся тем, что потом вспоминают как детство.
Вопросы
Как занять ребёнка дома, если нужно поработать?
Дайте задание с понятным концом: построить шалаш и обставить его, нарисовать карту квартиры, собрать из лего то, что будет в «газете семьи». Проверьте итог через полчаса и дайте следующее. Малышам до пяти лет самостоятельно хватает 10–15 минут, дольше они без взрослого редко играют.
Можно ли детям есть солёное тесто?
Нет. В нём много соли, и если малыш съест большой кусок, это опасно. Детям, которые всё тянут в рот, лепку дают только под присмотром, а тесто после игры убирают.
Что делать, если ребёнок говорит «скучно» через пять минут?
Не придумывать сразу новую игру. Скука часто проходит сама, если её переждать: через несколько минут ребёнок начинает что-то делать от безделья. Помогает коробка с простыми вещами — лентами, крышками, картоном, — из которых можно придумать своё.
Сколько времени в день нужно играть с ребёнком?
Единой нормы нет. Для малыша ценнее 15–20 минут, когда взрослый действительно играет и не смотрит в телефон, чем два часа рядом без внимания.
Автор
разборы по первоисточникам
Пишем по учебникам, исследованиям и клиническим рекомендациям, источники под каждым материалом. Нашли ошибку — напишите на redakciya@kakustroeno.ru, исправим.